從今年八月初到現在已經過了三個月，這三個月來已經累計了五萬兩千多字。
為了寫書，我放棄了很多事情，大四這年也許是我在清大的最後一年，真的很不捨...清大的學習資源真的很棒！我曾經也討厭教育制度，我不喜歡填鴨式的教育，我不喜歡背一堆我沒興趣的東西只是為了應付考試，或是拿了高分後也不知道學這些東西可以做什麼。上大學以前，我大多時候都是老師眼中的乖學生，為了當個「乖」學生，我拼了命的念書擠進升學班，我犧牲掉了跟畫筆戀愛的時間，不知道為什麼，國中考試時，我寫完考卷在考卷空白處畫畫也會被老師批評，不管我考幾分。我喜歡在書包上畫畫只因為覺得書包一整個黑色太單調，然而在老師眼中這是叛逆的行為。但我就覺得那是藝術呀！為什麼分數可以決定一個學生在師長心裡的形象，而不能以同等的重視眼光，去看待一個學生對藝術或是其他領域的熱忱呢？
在開學前的假日，我回到了台中和朋友敘敘舊。她是我五專時期感情最好的學妹，當年我們像是黏體嬰，甚至曾被人誤會是同性戀，我們在同一個社團練跆拳，在同個科系念書，一起聊著系上的八卦及點點滴滴，一起吃早餐、午餐，放學一起打籃球，我們一起互考英文單字，說好要一起念同個大學。
幾年後，我們在各自不同的地方耕耘著各自的夢想，我們走的路越來越不同，生活經驗或歷練也不一樣了，但每次的見面都讓我覺得我們依舊像親姐妹般，可以盡情地談天說地，現在，她在嘉義，我在新竹，她在準備考公務員，而我則持續的畫畫，還有繼續準備旅行。
媒體藝術老師出了一個作業，要我們看完love life影片後，拍1~3張照片寫心得。看完這影片覺得太感人了，真的是會讓人涕泗滂沱...也將作業放上來收藏囉~
(其實照片是我原本就有的照片，目前太忙沒時間專門為此作業另外拍><)
看完love life後，覺得非常不捨…在他們那個年紀的時候，我還在念國中，正為了國中基測打拼，日日夜夜都在念書，而他們在這個年紀的時候，卻每日在病房裡與癌細胞搏鬥，在短暫人生的最後時刻，努力完成最大心願(Dora的提琴表演)，並且拍攝影片鼓勵他人珍惜生命。這不禁讓我思考起「人生所為何來」的問題，在家長的規劃下，孩子的人生好像得套著這樣的公式去走，國中拚高中，高中拚大學，大學拚完再拚研究所，研究所畢業24歲了到高科技公司工作或考公職，工作個五年左右薪水高年紀也高，該結個婚生個小孩了……如果我們的生命比這些孩子還長，卻不知道生命想追求的是什麼，我覺得很可惜……
那天是期末車社的送舊，結束後我和阿翰去玩攀岩，第一次體驗攀岩的樂趣後就回宿舍洗澡；賈斯汀和謙謙則是在社辦修理腳踏車。巧合的是我們都在午夜時刻到了小吃部的7-11買了消夜並在7-11外的桌椅坐下閒話家常了起來。此時可以感受到期末考結束後小吃部的冷清，思鄉情懷也油然而生。
「我覺得妳的車架好像太大了耶...你不會覺得騎起來不舒服或很酸嗎？」
「如果你不有錢，但生活還是可以過的不錯，起碼你是覺得自己是幸福的，但是旁人總是覺得你不有錢，覺得你很可憐，有人看不起你，有人同情你想要伸出援手幫助你，你覺得他們很好笑也很莫名其妙，因為你明明就覺得自己過得很好很幸福，只是常常有人對你冷嘲熱諷，瞧不起你；如果你很有錢，有錢有勢有背景，可是你是個工作狂，你沒有屬於自己的生活，你過的疲憊不堪，你覺得不快樂，但大家都覺得你是個成功的人，對你非常崇拜和尊重，大家都以你為偶像或模範，你雖然累，但從中能得到一點點點的成就感。這兩種，你會選擇哪一種呢？」那天和一位很久不見的交大朋友吃飯聊天，我丟出了一個問題。
「前者吧！畢竟，快樂還是比較重要吧！」他回答。
「那你覺得....我現在要開始拼研究所嗎？我覺得我之前拼轉學考已經失去很多時間和快樂了，我放棄好多我很想做的事，我才剛考上...真的又得要再補習然後再衝刺拼研究所嗎？」這是個很難的問題，他沒有給我很明確的答案。
曾經有張照片、有張卡片，以及好多的小字條陪伴在我身邊，在準備轉學考的那些日子裡，每當念書時就會悄悄放在閱覽室的書桌上，想起自己堅持的理由以及師長的期待，即便這條路走起來孤單且辛苦，但因為這些小東西給予的力量，能讓我勇往直前、堅持到底。
但上了大學才發現，原來不是每件事以及每個選擇都有一個很完美無瑕的理由去說服自己，也不一定每件看似完美的事情都值得去堅持，就如蘇打餅一樣，也許有些想要堅持的事物也是這樣脆弱的......
期待、開心、興奮、緊張、甜蜜、享受、感動、挫折、自責、信任、依靠感、不安、害怕、放鬆、疲憊、振奮、滿足、溫暖、陶醉、憂愁、難過、震驚、悲憤、生氣......
各種可能要花好幾個月才能體會的心境，在這短短的20天一次嘗盡，
為我的21歲揭開最精采、最銘心刻骨的序幕......
「找我?」到了球場，雨仍絲絲地飄著，心湖也一片雲雨籠罩著。
「我...」突然一片寂靜，學弟凝視著我，久久不語，我們之間的距離雖隔著兩支傘的距離，但眼神似乎已經纏綿在一起，時間似乎已經凝結，涼風徐徐吹拂，唯一的溫度來自於眼神流露出的那無數的言語......今晚的月特別蒼茫，月光靜靜地瀉在他的臉上，像是籠著輕紗的夢，在夜晚的雨中顯得淒美、縹緲又虛幻...
在我十六歲的暑假，我好愛我的夜生活。夜晚的空氣沁人心脾有如山巒中被雲霧繚繞的枝枒上的幾滴甘露，甘甜冰涼又舒暢。晚上總和朋友約好一起去球場揮灑青春，而從家中走到球場只需短短七分鐘，一路上皆是一長排的小吃店及路邊攤，這畫面十分樸實，仰頭是壯碩的深藍，點綴著零散的星光，而前方馬路兩旁的路邊攤，老闆忙著叫賣，客人都穿得很居家，應該都是住在附近的居民，有幾個年輕人則其著腳踏車帶著籃球來買雞排或飲料，這是當年暑假夜晚球場附近的街景，喧囂的聲音彷彿又被夜空染的一片靜謐，簡單的線條卻勾勒出有如梵谷《夜晚露天咖啡座》畫面中那樣的冶豔又溫和靜謐。天空的墨色籠罩著長條的街道，彷彿滴在宣紙上墨韻這樣地綿延開來。今晚的夜很宋朝很古典也很希臘。而我總是穿著排汗衫，帶著手機和一瓶水，雍容的在這良宵美景中徜徉。球場上傳來的嘻笑聲及球聲，是今晚的簫聲，我尋著簫聲走去。
球場是我的鄉愁，每個球架都鑲嵌著我童年的記憶，即便現在自己就像一只風箏遠在千里外的市區念書，卻仍有一線思鄉的繩子緊緊的繫在心靈，而暑假正是放逐自己優游球場的最佳時機。我望著球場上的每個人，雖然有很多的人都不認識，但我很慶幸，自從到市區念書離開球場生態後將近有一年了，而現在再重出江湖，我很確定我和球場上的每個人都是同一時代的人，那種感覺就像自己被外星人綁架到外星球的一年後回到了地球，發現身邊的親朋好友都沒改變，景物依舊那樣的令人欣慰。
這幾年中，我時常在網路搜尋他的名字，企圖尋找他的蹤跡，然而除了得知他就讀高中的班級以及他曾經有次段考列入全校百名榜外，毫無進展可言。我們之間並沒有太多的互動，現在如此，過去也是如此。他在我的生活中也不扮演任何重要的角色，不像耶路撒冷對猶太人重要，也不像拉撒對西藏人那樣重要，他只像是窗外一聲戛然而止的蟬聲，一個短促的音符，不過是我記憶中一縷雲煙，卻也是那一聲韻味雋永的回音。如果你問我，在我心中的版圖，哪個男孩佔據最大的面積，也許我的心湖會漸漸浮起他的身影……
他是我國中加強班的同學，在加強班開課後不久，我就被他清秀的外表給深深吸引。他的身高不高，因此座位被安排在第一排，我也因個子嬌小被安排坐在第一排，我們之間隔著兩位同學。他有著白皙剔透的臉蛋，細嫩的膚質，而他的眼睛是我所迷戀的，那雙眼好沉靜呀！微溢著淺藍色一般溫和的湖水，那使人安謐的專注和溫和，在我模糊的印象中，他是那樣瘦小、可愛、沉靜、潔白、無暇……下課時，他總跟一個很聒噪、又高又黑的男同學聊天，或跟其他同學打鬧，我總喜歡看他的笑容，朦朧的像蒙上一層白紗，甜美靜謐有如掙扎欲醒的晨光，冰涼的空氣中洩了一層薄薄的陽光，陽光漸漸滲透我的心坎，像一湖漣漪被一陣微風吹開，慢慢地擴散開來。他的笑容綻放在吵雜的喧囂中，而我內心靜寂的變化如同我此時用毛筆寫在紙上一樣，一點聲息也沒有。
雖然事隔多年，但我仍然記憶猶新。
在我五專一年級時，參加了國畫比賽。我以人生為主題，把人生分成四個階段，分別是三十歲前的春季、三十歲到六十歲活躍的夏季、六十到九十歲收穫的秋季及至一百二十歲是順應自然，人格成熟的冬季。畫面中畫了一座森林，中間是一條由鋼琴鍵盤鋪成的蜿蜒小路，象徵著每段人生道路就有著不同的旋律，彈奏者就是自己的步伐，在畫面的上方也就是道路的終點我畫的是一座象徵人生目標的城堡。
詩詞創作 (1)